Artur Coelho & Vitor Cardoso : « 3D Applications and Virtual Worlds in Visual and Technological Education »

Artur Coelho (Mestrado em Comunicação Educacional Multimédia da Universidade Aberta, Lisbon) et Vitor Cardoso (Departamento de Ciências Exactas e Tecnológicas da Universidade Aberta, Lisbon) proposent les résultats de leur recherche sur l’intégration des technologies 3D (modélisation 3D, jeux immersifs et réalité virtuelle) au sein d’un cursus pour des élèves de collèges. La recherche a été réalisée au sein d’une classe portugaise, en suivant le programme national dans le cadre de cours à l’éducation visuelle et technologique. Leurs résultats démontrent, d’une part l’intérêt des élèves et des équipes pédagogiques pour ces outils, et d’autre part du potentiel réel des technologies 3D pour améliorer l’apprentissage cognitif, au travers des enjeux liés à la créativité et aux interactions sociales.

L’article de recherche est disponible en PDF à cette adresse : http://www.elearningeuropa.info/en/article/3D-Applications-and-Virtual-Worlds-in-Visual-and-Technological-Education

Abstract :

This research focused on the integration of 3D technologies (particularly VRML/X3D) in the curriculum of Visual and Technological Education in order to encourage and fa- cilitate meaningful learning in young students through the integration of computers in the classroom and beyond through the use of multiuser virtual reality environments (face to face and e-learning). This is an exploratory study developed primarily with a group of 6th grade students and with fainter ramifications for other groups of students and teachers. We explored the use of 3D modeling programs and virtual worlds with a working methodology based on constructivist assumptions and meaningful learning by focusing on individual creativity and social interactions in the learning process. The results show the feasibility and benefits of using these technologies in the curriculum area pointing to new curriculum approaches.

 

Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le blog d’Artur Coelho : http://3dalpha.blogspot.com/ ; ainsi que le site de Vitor Cardoso : http://www.univ-ab.pt/~vcardoso/

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