Gayané Adourian : « Jouer pour faire avancer la recherche », entretien avec Simon Bachelier

Gayané Adourian, journaliste pour le blog du site Knowtex, propose un entretien avec Simon Bachelier, chargé de projet jeux vidéo et serious games à Universcience, sur les Scientific Discovery Games. A partir de l’exemple du jeu Foldit (qui a dernièrement permis à un groupe de joueurs de décoder la forme d’une protéine responsable de la…

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Ollie Bray : « What can we learn from computer games in education ? »

Ollie Bray, National Adviser for Learning and Technology Futures at Learning and Teaching Scotland, a participé en juin dernier au Festival Education, organisé par le journal The Sunday Times et Microsoft au Wellington College en Angleterre. Sa présentation est articulée autour du thème de « l’apprentissage ludique » (playful learning) et des expérimentations et pratiques initiées par…

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Jessica Trybus : « Game-Based Learning: What it is, Why it Works, and Where it’s Going », livre blanc du New Media Institute

Jessica Trybus, New Media Institute’s resident Game-based Learning and Communications Guru and Director of Edutainment for Carnegie Mellon University’s Entertainment Technology Center, a rédigé un livre blanc sur le game-based learning pour le New Media Institute (organisation valorisant les recherches et pratiques concernant les nouveaux médias). Son texte fait un tour d’horizon du potentiel de…

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