The Google Puzzle : jeux et applications pédagogiques sur Chrome

Face aux avancées d’Apple et de Microsoft dans le développement et l’édition de jeux vidéo et d’applications pédagogiques, Google cherche à prendre ses marques sur un marché vaste, encore en construction et parfois, trop confus. En dehors de l’Android Market, marché de ses applications pour téléphones mobiles et tablettes, Google développe le Chrome Web Market…

Continue reading

Webdocumentaire, jouer au petit journaliste

L’année 2011 a été, une fois de plus, l’occasion de découvrir de nombreux webdocumentaires et certains particulièrement captivants. Les moyens de productions se développant, la production tend à s’homogénéiser vers un même format. Par leur interactivité et leurs contenus, les webdocumentaires apparaissent comme des outils intéressants pour l’éducation aux médias. Pour autant, ils ne font…

Continue reading

Ludomag : « Serious game, Facebook et Réalité Augmentée: les évolutions possibles des serious games. »

Ludomag.com publie un article questionnant les possibles évolutions des jeux sérieux ; plus proches des réseaux sociaux, pour toucher un public plus large mais aussi pour profiter de coûts d’édition amoindris (contrairement aux jeux sur consoles). L’article prend l’exemple de Chem-Next (Tanukis Interactive), un jeu de sensibilisation aux métiers de la chimie.

Continue reading

Quelques références sur les jeux vidéo et les jeux sérieux

Damien Djaouti a mis en ligne sa thèse sur le site LudoScience, peu après l’avoir soutenue le 28 novembre dernier. Intitulée Serious Game Design. Considérations théoriques et techniques sur la création de jeux vidéo à vocation utilitaire, cette thèse offre une vue d’ensemble complète et pertinente sur les jeux sérieux, identifiant les types de jeux,…

Continue reading

Jörg Hofstätter : « Video games a powerful learning tool »

A l’occasion d’une conférence TEDx à Viennes, Jörg Hofstätter (fondateur de Ovos) a présenté le projet Ludwig, un jeu sérieux pour l’apprentissage des sciences, et en particulier de la physique. Son intervention débute par une introduction du potentiel des jeux vidéo pour l’apprentissage, revenant sur l’importance du jeu dans le développement social des enfants, et…

Continue reading